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Sur le modèle de ségrégation résidentielle de Schelling

Pas beaucoup le temps de bloguer en ce moment, mais en attendant je suggère la lecture de ce très intéressant article sur l’histoire du fameux modèle de ségrégation résidentielle de Schelling. L’article revient sur un point surprenant, à savoir que dans les années 70, Schelling estimait qu’il n’était pas souhaitable de programmer son modèle sur un ordinateur, car il en résultait une perte en termes de compréhension de la dynamique du mécanisme modélisé. On apprend aussi que peu de temps après avoir appris à programmer, Schelling a rédigé un document de cours dans lequel il suggère une version généralisée de son modèle. L’auteur de l’article estime que l’idée du modèle généralisé est venu à Schelling parce que le fait d’avoir appris à programmé lui aurait permis de mieux comprendre son propre modèle. A la fin de l’article, il suggère deux raisons pour lesquelles la programmation peut changer le propre point de vue du programmeur. A priori, j’aurai tendance à penser que la même chose est vraie pour le modélisateur qui essayer de modéliser mathématiquement une idée ou un mécanisme dont il n’avait auparavant qu’une compréhension intuitive et non formelle.

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